Okulumuzda bireysel görüşmeler veya veli istekleri doğrultusunda çeşitli test ve envanterler uygulanmaktadır.

1. Projektif Testler

         Bu testler, bireyin iç dünyasını anlamak için geliştirilmiştir ve farklı şekillerde uygulanır. Kişilerin içinde bulunduğu durumları kendine özgü yorumlamasını sağlar . Projektif testlerin amacı bireye belirsiz uyarıcı verilerek onun duygu ve düşüncelerini cevaplara yansıtmasını sağlamaktır. Bu testlerde doğru yada yanlış yoktur. Okulumuzda uyguladığımız projektif testler;

Cat(Çocuklar İçin Algı Testi)

Tat(Tematik Algı Testi )

Louisa Düss Psikanalitik Hikayeler Testi

Aile Çiz Testi

Goodenought Harris Draw A Man (Bir Adam Çiz Testi )

2. Objektif Testler

      Daha çok kişilik özelliklerini değerlendirmeyi amaçlayan bir testtir. Objektif testler yapılandırılmış bir materyalin sunulduğu standart bir puanlama ve yorumlama prosedürünün olduğu testlerdir. Bu testlerle öğrencimize akademik ve sosyal yeterlilik becerisi ve yetkinliği kazandırmayı amaçlamaktayız. Testler öğrenci ihtiyacına göre belirlenip yapılmaktadır. Okulumuzda uyguladığımız objektif testler;

Cattell 2-A                                Peabody Resim elime Eşleştirme Testi

Cattell 3-A                                Metropolitan Okul Olgunluğu Testi

Gessel Testi                              Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi

Goodenough  Testi                   Benton Görsel Bellek Testi

Porteus Labirent Testi              Ankara Gelişimsel Tarama Envanteri

Bender Gestalt Testi

         Test sonuçlarıyla birlikte bireylerin kişiliklerinin analizi yapılır.İlgileri ve kişisel yetenekleri belirlenir ya da mental kapasiteleri ölçülür.Özellikle bireyin duygu ,düşünce ve davranışları esas alınarak yapılır.

3. Nörogelişimsel Testler

Okulumuzda uyguladığımız nörogelişimsel testler;

Peabody Resim-Kelime Testi                   Gessel Gelişim Figürleri Testi

Bender Gestalt Görsel Motor Testi          Frostig Görsel Algı Testi

MOXO Dikkat Testi