Dört Temel Dil Becerisi

The Four Basic Language Skills

One definition of “language” is “a system of symbols that permit people to communicate or interact". These symbols can include vocal and written forms, gestures, and body language.” 

In Private Düzce Safir Secondary School we improve the students English by focusing on teaching skills ( Listening-speaking- reading and writing) as well as our main course.

In our teaching programme, we address each of these skills and, whenever possible, we utilize activities that integrate all four skills since each reinforces the other.

Students generally learn these four skills in the following order:

• Listening: When students are learning a new language they first  hear it spoken.
• Speaking: Eventually, they try to repeat what they hear.
• Reading: Later, they see the spoken language depicted symbolically in print.
• Writing: Finally, they reproduce these symbols on paper.

It's crucially important to devleope the students language skills as it can help them accelerate their knowledge and understanding of English.

Dört Temel Dil Becerisi

"Dil"in bir tanımı, "insanların iletişim kurmasına veya etkileşimde bulunmasına izin veren bir semboller sistemidir". Bu semboller sesli ve yazılı formları, jestleri ve beden dilini içerebilir.

Özel Düzce Safir Ortaokulunda ana dersimizin yanı dil becerilerine (Dinleme-konuşma- okuma ve yazma) odaklanarak öğrencilerin İngilizcesini geliştiriyoruz.

Öğretim programımızda bu becerilerin her birini ele alıyoruz ve mümkün olduğunda, her biri diğerini güçlendirdiği için dört beceriyi de birleştiren etkinlikler kullanıyoruz.

Öğrenciler genellikle bu dört beceriyi aşağıdaki sırayla öğrenirler:

• Dinleme: Öğrenciler yeni bir dil öğrenirken ilk önce onun konuşulduğunu duyarlar.

• Konuşma: Sonunda duyduklarını tekrar etmeye çalışırlar.
• Okuma: Daha sonra, yazılı olarak sembolik olarak tasvir edilen konuşma dilini görürler.
• Yazma: Son olarak bu sembolleri kağıt üzerinde yeniden üretirler.

Öğrencilerin İngilizce bilgilerini ve anlamalarını hızlandırmalarına yardımcı olabileceğinden, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmek çok önemlidir.